历年艺术生高考分数线_艺术生高考录取分数线

目录 历年艺术生高考分数线 艺术生高考分数折算公式 高中艺术生和普通生的区别 ▲2022 年艺术生高考分数线 年全国普通高校招生艺术类专业统考最低控制分数 线如下: 一、美术类 本科 214 分,专科 198 分。 二、编导类 本科 220 分,专科 206 分。

2.音乐表演: ①声乐方向:本科 218 分,专科 195 分。 ②钢琴方向:本科 229 分,专科 197 分。 ③器乐:本科 180 分,专科 150 分。 四、舞蹈类 本科 208 分,专科 194 分。 五、影视类 1.表演(影视表演):本科 216 分,专科 204 分。 2.播音与主持:本科 218 分,专科 206 分。 河南 河南省 2022 年普通高等学校招生美术类、书法类、编导制作类 省统考专业合格线页

湖北省 2022 年普通高校招生美术学类专业、设计学类专业统考 合格控制分数线.美术学类专业、设计学类专业统考本科合格控制分数线.美术学类专业、设计学类专业统考高职高专合格控制分数线 年艺术类专业统考合格分数线公布: 美术与设计学类本科专业合格分数线 分,专科专业合格分 数线 分。 戏剧与影视学类专业、舞蹈学类专业(含体育舞蹈专业)、播音与 主持艺术专业,本专科合格分数线 年陕西省普通高校艺术类招生美术类专业、播音编导类专

业基础课全省统考分数线已经划定。 美术类:本科 195 分,高职(专科)166 分。 播音编导类:本科 75 分,高职(专科)70 分。 浙江 浙江 2022 年普通高校招生艺术类专业省统考合格分数线 时装表演类: 55 播音主持类: 55 编导类: 50 摄制类: 50 吉林

2022 年吉林省普通高校招生美术与设计类专业统一考试合格分 数线 分,不分文、理,不分本、专科。

辽宁 一、美术类专业统考合格分数线 美术类本科专业统考合格分数线 分;专科专业统考合格分数线 分。 按四舍五入原则,合格分数线 分以内的考生成绩认定为合 格。考生专业统考成绩小数点后保留 1 位小数。 二、音乐舞蹈类专业统考合格分数线 音乐学、音乐表演专业统考合格分数线 分,音乐基础课笔 试合格分数线 分; 舞蹈表演、舞蹈学、舞蹈编导专业统考合格分数线 分。 按四舍五入原则,合格分数线 分以内的考生成绩认定为合 格。考生专业统考成绩小数点后保留 1 位小数。

北京 北京市 2022 年美术类专业统一考试合格分数线如下: 本科合格分数线 分。 高职(专科)合格分数线 分。 高职单考单招合格分数线 分。 安徽 安徽省 2022 年全国普通高校招生艺术类专业统考最低控制分数 线 年普通高校招生艺术类部分模块统考合格线 年“模块二”统考合格线 分,“模块三”统考合格线 分,“模块四”统考合格线 分,“模块六”统考合格线 分 。 广西

广西 2022 年普通高校招生艺术类专业全区统一考试(以下简称 艺术统考)考评、评卷和统计分数工作已经结束。根据教育部有关文 件要求,结合我区各专业类别考生报考和成绩情况,现划定我区 2022 年艺术统考合格分数线如下:

专业合格分数线 播音主持类:208 广播影视编导类:203 注:美术类专业统考的最低合格要求为 3 门科目总成绩不低于 180 分,且其中 2 门科目各不低于 60 分。 返回目录

▲艺术生高考分数折算公式 1、艺术本科综合分以 750 分为满分计算,具体折算方法: 美术、音乐类:综合分=考生总分×50%专业分×7.5×50%. 舞蹈、影视表演、时装表演类:综合分=考生总分×40%专业分 ×7.5×60%. 播音主持类:综合分=考生总分×80%专业分×7.5×20%. 摄制、编导类:综合分=考生总分×100% 2、艺术专科综合分以 450 分为满分计算,具体折算方法: 美术、音乐类:综合分=考生总分×50%专业分×4.5×50%. 舞蹈、影视表演、时装表演类:综合分=考生总分×40%专业分 ×4.5×60%. 播音主持类:综合分=考生总分×80%专业分×4.5×20%. 摄制、编导类:综合分=考生总分×100% 返回目录

▲高中艺术生和普通生区别 一、考试形式 艺术生需要参加专业考试,也就是艺考,艺考专业大致有美术类、 音乐类、播音主持类、广播电视编导类、书法类等几个大项。艺术生 需要在 1 月份参加艺考考试,6 月份参加高考;文化生只需要参加 6 月份的高考。所以,从升学考试形式上来讲,艺术生要参加两次考试, 文化生参加一次。 二、填报志愿 文化生要在高考成绩出来后填志愿的时候,才能根据自己的分数 决定报考什么学校。而艺术生在半年前艺考的时候就已经决定要报考 什么学校了,艺术生通过院校的艺考考试,拿到专业合格证以后,高 考填报志愿的时候直接填这所院校就可以了。 三、艺术生文化课分数要求较低 相对于文化生动辄 500 多分的分数线而言,艺术生对于文化课分

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