2021高考生物押题卷一含答案

试卷第试卷第试卷第666111.生物体是由物质构成的,下列有关组成生物体的化合物的叙述,正确的是(.生物体是由物质构成的,下列有关组成生物体的化合物的叙述,正确的是(.生物体是由物质构成的,下列有关组成生物体的化合物的叙述,正确的是(AAA.一切生命活动过程都离不开蛋白质,它是生命活动的唯一承担者.一切生命活动过程都离不开蛋白质,它是生命活动的唯一承担者.一切生命活动过程都离不开蛋白质,它是生命活动的唯一承担者BBB.正常情况下,生物体的.正常情况下,生物体的.正常情况下,生物体的DNADNADNA只存在于细胞内只存在于细胞内只存在于细胞内CCC.人体细胞内不存在纤维素,但存在糖原和蔗糖.人体细胞内不存在纤维素,但存在糖原和蔗糖.人体细胞内不存在纤维素,但存在糖原和蔗糖DDD.进入冬季,植物体内的自由水含量减少,结合水与自由水之比增大.进入冬季,植物体内的自由水含量减少,结合水与自由水之比增大.进入冬季,植物体内的自由水含量减少,结合水与自由水之比增大22.如图如图如图11为物质为物质为物质AA通过细胞膜的示意图,通过细胞膜的示意图,通过细胞膜的示意图,图图图22为细胞膜的局部放大图,为细胞膜的局部放大图,为细胞膜的局部放大图,据图分析,据图分析,据图分析,下列说法正确的是下列说法正确的是下列说法正确的是((中物质中物质中物质AA的跨膜运输方式为协助扩散的跨膜运输方式为协助扩散的跨膜运输方式为协助扩散BBB.如果图.如果图.如果图11中物质中物质中物质AA正在进入细胞,则运输方向为图正在进入细胞,则运输方向为图正在进入细胞,则运输方向为图22CCC.流动镶嵌模型能解释生物膜的结构和特点,观察图.流动镶嵌模型能解释生物膜的结构和特点,观察图.流动镶嵌模型能解释生物膜的结构和特点,观察图22结构需要借助高倍显微镜结构需要借助高倍显微镜结构需要借助高倍显微镜DD中物质中物质中物质BB的化学本质是蛋白质,只有细胞膜上有蛋白质,其他生物膜上没有蛋白质的化学本质是蛋白质,只有细胞膜上有蛋白质,其他生物膜上没有蛋白质的化学本质是蛋白质,只有细胞膜上有蛋白质,其他生物膜上没有蛋白质333.在噬菌体侵染大肠杆菌过程中,相关叙述不合理的是(.在噬菌体侵染大肠杆菌过程中,相关叙述不合理的是(.在噬菌体侵染大肠杆菌过程中,相关叙述不合理的是(AAA.遗传信息的传递方式有.遗传信息的传递方式有.遗传信息的传递方式有DNADNADNADNADNADNA、、、DNADNADNARNARNARNA蛋白质蛋白质蛋白质BBB.不同的脱氧核苷酸序列代表的遗传信息不同,但可表达出相同的蛋白质.不同的脱氧核苷酸序列代表的遗传信息不同,但可表达出相同的蛋白质.不同的脱氧核苷酸序列代表的遗传信息不同,但可表达出相同的蛋白质CCC.基因表达的过程就是蛋白质合成的过程.基因表达的过程就是蛋白质合成的过程.基因表达的过程就是蛋白质合成的过程DDD.遗传信息传递发生在生物大分子之间.遗传信息传递发生在生物大分子之间.遗传信息传递发生在生物大分子之间444.以下关于动物内环境和稳态的叙述,错误的是(.以下关于动物内环境和稳态的叙述,错误的是(.以下关于动物内环境和稳态的叙述,错误的是(AAA.葡萄糖、生长激素、抗体属于人体内环境的成分.葡萄糖、生长激素、抗体属于人体内环境的成分.葡萄糖、生长激素、抗体属于人体内环境的成分BBB.内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的重要场所.内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的重要场所.内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的重要场所CCC.血浆渗透压的大小.血浆渗透压的大小.血浆渗透压的大小,,,主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量DDD.神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制.神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制.神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制555.科学工作者为了监测和预报某草原鼠害的发生情况,对田鼠种群数量的变化规律进行调查,发现在最初.科学工作者为了监测和预报某草原鼠害的发生情况,对田鼠种群数量的变化规律进行调查,发现在最初.科学工作者为了监测和预报某草原鼠害的发生情况,对田鼠种群数量的变化规律进行调查,发现在最初的一个月内,种群数量每天增加的一个月内,种群数量每天增加的一个月内,种群数量每天增加15%15%15%,据此分析错误的是(,据此分析错误的是(,据此分析错误的是(AAA.研究者通常采用标志重捕法估算该地区田鼠的种群数量.研究者通常采用标志重捕法估算该地区田鼠的种群数量.研究者通常采用标志重捕法估算该地区田鼠的种群数量BBB.最初一个月内,田鼠种群增长模型可构建为.最初一个月内,田鼠种群增长模型可构建为.最初一个月内,田鼠种群增长模型可构建为NN,其中,其中,其中λλ为1015 1015 1015 CCC.最初一个月内,田鼠的生存环境是空间条件充裕、食物充足、气候适宜.最初一个月内,田鼠的生存环境是空间条件充裕、食物充足、气候适宜.最初一个月内,田鼠的生存环境是空间条件充裕、食物充足、气候适宜DDD.数月之后,当田鼠种群的出生率等于死亡率时,是防治鼠害的最佳时期.数月之后,当田鼠种群的出生率等于死亡率时,是防治鼠害的最佳时期.数月之后,当田鼠种群的出生率等于死亡率时,是防治鼠害的最佳时期666.有研究小组利用化学诱变剂.有研究小组利用化学诱变剂.有研究小组利用化学诱变剂EMSEMSEMS甲基磺酸乙酯甲基磺酸乙酯甲基磺酸乙酯进行小麦育种,进行小麦育种,进行小麦育种,EMSEMSEMS能使能使能使DNADNADNA分子中的碱基分子中的碱基分子中的碱基GG发生烷发生烷发生烷配对。用配对。用配对。用EMSEMSEMS处理野生型小麦处理野生型小麦处理野生型小麦以其叶片叶绿素含量为以其叶片叶绿素含量为以其叶片叶绿素含量为11进行计算,突变株的叶绿素含量以占进行计算,突变株的叶绿素含量以占进行计算,突变株的叶绿素含量以占野生型的百分比表示野生型的百分比表示野生型的百分比表示种子后,种子后,种子后,获得获得获得CLHCLHCLH基因基因基因叶绿素酶基因,叶绿素酶基因,叶绿素酶基因,该酶能促进叶绿素的降解该酶能促进叶绿素的降解该酶能促进叶绿素的降解突变的植株甲突变的植株甲突变的植株甲素含量为素含量为素含量为535353...888%%叶绿素含量为叶绿素含量为叶绿素含量为191919...777%%。下列有关分析中错误的是(。下列有关分析中错误的是(。下列有关分析中错误的是( AAA.实验中获得植株甲和乙,可说明 .实验中获得植株甲和乙,可说明 .实验中获得植株甲和乙,可说明 EMS EMS EMS 引起的基因突变是不定向的 引起的基因突变是不定向的 引起的基因突变是不定向的 BB B.植株甲、乙的叶绿素含量都降低,说明其叶绿素酶的活性都比野生型小麦高 .植株甲、乙的叶绿素含量都降低,说明其叶绿素酶的活性都比野生型小麦高 .植株甲、乙的叶绿素含量都降低,说明其叶绿素酶的活性都比野生型小麦高 试卷第 试卷第 试卷第22 CCC.若植株乙自交子代中出现野生型小麦,则可说明野生型的高叶绿素含量为显性性状 .若植株乙自交子代中出现野生型小麦,则可说明野生型的高叶绿素含量为显性性状 .若植株乙自交子代中出现野生型小麦,则可说明野生型的高叶绿素含量为显性性状 .经EMSEMS EMS 处理后, 处理后, 处理后,CLH CLH CLH 基因在第二次复制中才会出现 基因在第二次复制中才会出现 基因在第二次复制中才会出现AA 替换替换 替换GG 的现象的现象 的现象 5454 54 54 2929 29 29 32 32 32 32 37 37 37 37 38 38 38 38 39 39 39 39 29 29 29.. (1212 12 分)某实验小组用小球藻进行实验,探究影响光合速率的因素。他们将一定量的小球藻浸入适宜且 分)某实验小组用小球藻进行实验,探究影响光合速率的因素。他们将一定量的小球藻浸入适宜且 分)某实验小组用小球藻进行实验,探究影响光合速率的因素。他们将一定量的小球藻浸入适宜且 相同温度的培养液的试管中, 相同温度的培养液的试管中, 相同温度的培养液的试管中,以白炽台灯作为光源。 以白炽台灯作为光源。 以白炽台灯作为光源。移动台灯可改变光源与试管的距离; 移动台灯可改变光源与试管的距离; 移动台灯可改变光源与试管的距离;CO CO CO 22 浓度分别设置浓度分别设置 浓度分别设置 .0505 05%和 .0303 03%,根据实验结果绘制成曲线 %,根据实验结果绘制成曲线 %,根据实验结果绘制成曲线;如图所示如图所示 如图所示 。请分析回答下列问题: 。请分析回答下列问题: 。请分析回答下列问题: (111)比较 )比较 )比较CC 两点的光合速率,可见限制两点的光合速率,可见限制 两点的光合速率,可见限制DD 点光合速率的主要因素是点光合速率的主要因素是 点光合速率的主要因素是 。EFEF EF 段段 不再不再 不再 是光合速率的主要限制因素,若在 是光合速率的主要限制因素,若在 是光合速率的主要限制因素,若在 CC 点时突然关闭台灯,短时间内叶绿体中点时突然关闭台灯,短时间内叶绿体中 点时突然关闭台灯,短时间内叶绿体中 CC 的含量将如何变的含量将如何变 的含量将如何变 点的含义是点的含义是 点的含义是 (333)该小组又做了探究小球藻最适生长温度的预实验,实验结果见表: )该小组又做了探究小球藻最适生长温度的预实验,实验结果见表: )该小组又做了探究小球藻最适生长温度的预实验,实验结果见表: 温度温度 温度 10 10  10  20  20  20  30  30  30  40  40  40  50  50  50  光照下释放 光照下释放 光照下释放OO mgh mgh  mgh  967  967  967  1467  1467  1467  1967  1967  1967  2167  2167  2167  1933  1933  1933  请根据预实验结果,设计进一步的探究实验。 请根据预实验结果,设计进一步的探究实验。 请根据预实验结果,设计进一步的探究实验。 材料用具:小球藻若干、大试管若干、含材料用具:小球藻若干、大试管若干、含 材料用具:小球藻若干、大试管若干、含 CO CO CO 22 缓冲液的培养液、水浴锅缓冲液的培养液、水浴锅 缓冲液的培养液、水浴锅 控制温度 控制温度 控制温度 、量筒等。 、量筒等。 、量筒等。 该实验应控制好的两个主要无关变量是:该实验应控制好的两个主要无关变量是: 该实验应控制好的两个主要无关变量是: 实验步骤:实验步骤: 实验步骤: 第一步:将等量的含有足量第一步:将等量的含有足量 第一步:将等量的含有足量 CO CO CO 22 缓冲液的培养液分别装入缓冲液的培养液分别装入 缓冲液的培养液分别装入 99 组试管,再将数量相同的小球藻分别浸入组试管,再将数量相同的小球藻分别浸入 组试管,再将数量相同的小球藻分别浸入 99 试管中,然后分别放入试管中,然后分别放入 试管中,然后分别放入99 个水浴锅中。个水浴锅中。 个水浴锅中。 第二步:分组控制温度,使其依次为第二步:分组控制温度,使其依次为 第二步:分组控制温度,使其依次为 32  32  32 、 、34 34  34 、 ,并分别编号为,并分别编号为 ,并分别编号为11 第三步:光照第三步:光照 第三步:光照6 h 6 h后测定后测定 后测定OO 的释放量。的释放量。 的释放量。 3030 30.. 分)如图是人体内血糖调节、水盐调节及体温调节的部分示意图分)如图是人体内血糖调节、水盐调节及体温调节的部分示意图 分)如图是人体内血糖调节、水盐调节及体温调节的部分示意图 其中字母代表器官或细胞,数字代 其中字母代表器官或细胞,数字代 其中字母代表器官或细胞,数字代 表激素 表激素 表激素 ,请据图回答下列问题: ,请据图回答下列问题: ,请据图回答下列问题: 1人在饥饿时,细胞人在饥饿时,细胞 人在饥饿时,细胞DD 分泌分泌 分泌 素,使血糖浓度上升。该分泌活动的调节过程中,一方面,血糖浓度素,使血糖浓度上升。该分泌活动的调节过程中,一方面,血糖浓度 素,使血糖浓度上升。该分泌活动的调节过程中,一方面,血糖浓度 下降,直接刺激细胞下降,直接刺激细胞 下降,直接刺激细胞DD D,使其分泌活动加强;另一方面,由 ,使其分泌活动加强;另一方面,由 ,使其分泌活动加强;另一方面,由 AA 通过神经调节来调控细胞通过神经调节来调控细胞 通过神经调节来调控细胞DD 的分泌活动。在的分泌活动。在 的分泌活动。在 上述血糖平衡的调节过程中, 上述血糖平衡的调节过程中, 上述血糖平衡的调节过程中,细胞 细胞 细胞DD 可识别的信号分子有可识别的信号分子有 可识别的信号分子有 ;研究发现人体的交感研究发现人体的交感 研究发现人体的交感 神经在此情况下也会兴奋,并且其末梢释放去甲肾上腺素,该激素能促进细胞 神经在此情况下也会兴奋,并且其末梢释放去甲肾上腺素,该激素能促进细胞 神经在此情况下也会兴奋,并且其末梢释放去甲肾上腺素,该激素能促进细胞 DD 的分泌活动,却抑制细胞的分泌活动,却抑制细胞 的分泌活动,却抑制细胞 试卷第 试卷第 试卷第33 的分泌活动,分析原因可能是的分泌活动,分析原因可能是 的分泌活动,分析原因可能是 ;此时人体细胞中酶的活性;此时人体细胞中酶的活性 ;此时人体细胞中酶的活性 (填“增强”(填“增强” (填“增强”“减弱”或“几乎不变” “减弱”或“几乎不变” “减弱”或“几乎不变”)) 3根据图中信息分析,感冒发烧时多喝水有利于排出体内毒素的理由是根据图中信息分析,感冒发烧时多喝水有利于排出体内毒素的理由是 根据图中信息分析,感冒发烧时多喝水有利于排出体内毒素的理由是 。(要求用图中的字母和数字并加上适当的文字作答)(要求用图中的字母和数字并加上适当的文字作答) (要求用图中的字母和数字并加上适当的文字作答) 3131 31.. 分)湿地是地球上重要的生态系统,在改善水质、调节气候等方面具有重要作用,被喻为“地球之分)湿地是地球上重要的生态系统,在改善水质、调节气候等方面具有重要作用,被喻为“地球之 分)湿地是地球上重要的生态系统,在改善水质、调节气候等方面具有重要作用,被喻为“地球之 肾”。回答下列问题:。回答下列问题: 。回答下列问题: 1为了保证一些自然湿地不被破坏,相关人员将这些湿地列为自然保护区,这属于生物多样性保护措施中为了保证一些自然湿地不被破坏,相关人员将这些湿地列为自然保护区,这属于生物多样性保护措施中 为了保证一些自然湿地不被破坏,相关人员将这些湿地列为自然保护区,这属于生物多样性保护措施中 。湿地中生活在不同区域的动物优势种有明显差异,其原因主要是。湿地中生活在不同区域的动物优势种有明显差异,其原因主要是 。湿地中生活在不同区域的动物优势种有明显差异,其原因主要是 2湿地生态系统会因受到一定程度的干扰而逐渐退化,使物种丰富度逐渐降低,导致生态系统的抵抗力稳湿地生态系统会因受到一定程度的干扰而逐渐退化,使物种丰富度逐渐降低,导致生态系统的抵抗力稳 湿地生态系统会因受到一定程度的干扰而逐渐退化,使物种丰富度逐渐降低,导致生态系统的抵抗力稳 定性 定性 定性 。为了有效遏制湿地生态系统的退化,可利用恢复生态学的理论和技术来恢复湿地生态系。为了有效遏制湿地生态系统的退化,可利用恢复生态学的理论和技术来恢复湿地生态系 。为了有效遏制湿地生态系统的退化,可利用恢复生态学的理论和技术来恢复湿地生态系 统的正常功能,恢复生态学主要利用的是生物群落 统的正常功能,恢复生态学主要利用的是生物群落 统的正常功能,恢复生态学主要利用的是生物群落 理论,特别强调生态系统的理论,特别强调生态系统的 理论,特别强调生态系统的 能力能力 能力 与生物的适应性,并辅以有效的人为手段,从而尽快使生态系统从受损的退化状态恢复到正常的健康状态。 与生物的适应性,并辅以有效的人为手段,从而尽快使生态系统从受损的退化状态恢复到正常的健康状态。 与生物的适应性,并辅以有效的人为手段,从而尽快使生态系统从受损的退化状态恢复到正常的健康状态。 3研究人员欲建立一个人工湿地来净化城市生活污水,在选择和搭配湿地植物时,需要考虑的问题研究人员欲建立一个人工湿地来净化城市生活污水,在选择和搭配湿地植物时,需要考虑的问题 研究人员欲建立一个人工湿地来净化城市生活污水,在选择和搭配湿地植物时,需要考虑的问题 答出两点答出两点 答出两点  3232 32.. (1010 10 分)某多年生植物的花色受两对基因控制, 分)某多年生植物的花色受两对基因控制, 分)某多年生植物的花色受两对基因控制,BB 分别控制蓝色和白色,但是分别控制蓝色和白色,但是 分别控制蓝色和白色,但是 BB 基因的表达受到基因的表达受到 基因的表达受到AA 基因抑制,存在基因抑制,存在 基因抑制,存在AA AA AA 时开红花,存在 时开红花,存在 时开红花,存在Aa Aa Aa 时开粉红花,两对基因的遗传符合自由组合定律。如表是纯合红花 时开粉红花,两对基因的遗传符合自由组合定律。如表是纯合红花 时开粉红花,两对基因的遗传符合自由组合定律。如表是纯合红花 植株和蓝花植株杂交获得 植株和蓝花植株杂交获得 植株和蓝花植株杂交获得FF 的实验结果。请回答:的实验结果。请回答: 的实验结果。请回答: 亲本亲本 亲本 红花蓝花红花蓝花 红花蓝花 粉红花粉红花 粉红花 红花粉红花蓝花白花红花粉红花蓝花白花 红花粉红花蓝花白花=4 的基因型是的基因型是 的基因型是 中红花植株的基因型有中红花植株的基因型有 中红花植株的基因型有 种,其中纯合子占种,其中纯合子占 种,其中纯合子占 中粉红花自交,后代中白花占中粉红花自交,后代中白花占 中粉红花自交,后代中白花占 3分析分析 分析 FF 的表现型及比例,某同学提出的假设是基因型为的表现型及比例,某同学提出的假设是基因型为 的表现型及比例,某同学提出的假设是基因型为 的个体致死。请设计实验用一次杂交的个体致死。请设计实验用一次杂交 的个体致死。请设计实验用一次杂交 实验证明该基因型致死的假设是合理的。 实验证明该基因型致死的假设是合理的。 实验证明该基因型致死的假设是合理的。 实验方案:实验方案: 实验方案: 预期实验结果:预期实验结果: 预期实验结果: 1515 15 15 37 37 37.. .【生物—选修 【生物—选修 【生物—选修11 1:生物技术实践】 :生物技术实践】 :生物技术实践】(( (15 15 15 回答下面生产苹果醋的相关问题:回答下面生产苹果醋的相关问题: 回答下面生产苹果醋的相关问题: 1现有现有 现有AA 三种优质酵母菌,工业生产中要从中筛选出苹果汁利用率高、耐酒能力强的品种,可以将三种优质酵母菌,工业生产中要从中筛选出苹果汁利用率高、耐酒能力强的品种,可以将 三种优质酵母菌,工业生产中要从中筛选出苹果汁利用率高、耐酒能力强的品种,可以将 等量的三种酵母菌分别接种到装有等体积相同苹果汁的发酵装置中,放到相同且适宜条件下密闭培养,每 等量的三种酵母菌分别接种到装有等体积相同苹果汁的发酵装置中,放到相同且适宜条件下密闭培养,每 等量的三种酵母菌分别接种到装有等体积相同苹果汁的发酵装置中,放到相同且适宜条件下密闭培养,每 天定时测量释放的 天定时测量释放的 天定时测量释放的CO CO CO 22 体积体积 体积 数据为相对值 数据为相对值 数据为相对值 如表。 如表。 如表。 菌种菌种 菌种 07 07  07  36  36  36  30  30  30  13  13  13  11  11  11  08  08  08  05  05  05  BB 菌种菌种 菌种 06 06  06  35  35  35  35  35  35  33  33  33  27  27  27  20  20  20  12  12  12  CC 菌种菌种 菌种 06 06  06  18  18  18  12  12  12  09  09  09  04  04  04  02  02  02  01  01  01  从表中数据推测,最佳优良菌种应选择 从表中数据推测,最佳优良菌种应选择 从表中数据推测,最佳优良菌种应选择 ,理由是,理由是 ,理由是 2生产苹果醋的第一步是让酵母菌进行细胞呼吸产生酒精。此阶段进行的场所是生产苹果醋的第一步是让酵母菌进行细胞呼吸产生酒精。此阶段进行的场所是 生产苹果醋的第一步是让酵母菌进行细胞呼吸产生酒精。此阶段进行的场所是 ,从大量产酒从大量产酒 从大量产酒 开始,发酵罐中酵母菌的种群数量变化情况是 开始,发酵罐中酵母菌的种群数量变化情况是 开始,发酵罐中酵母菌的种群数量变化情况是 3第二步是在发酵液中接种醋酸菌,产生醋酸的原理是:在第二步是在发酵液中接种醋酸菌,产生醋酸的原理是:在 第二步是在发酵液中接种醋酸菌,产生醋酸的原理是:在 条件下,醋酸菌可以将酒精转变为醋条件下,醋酸菌可以将酒精转变为醋 条件下,醋酸菌可以将酒精转变为醋 酸。与第一阶段不同的发酵条件是 酸。与第一阶段不同的发酵条件是 酸。与第一阶段不同的发酵条件是 4若要长期保存选择的优良菌种,应采用的方法是若要长期保存选择的优良菌种,应采用的方法是 若要长期保存选择的优良菌种,应采用的方法是 3838 38.. .【生物—选修 【生物—选修 【生物—选修33 3:现代生物科技专题】 :现代生物科技专题】 :现代生物科技专题】(( (15 15 15 如图是从酵母菌中获取某种酶基因的流程示意图。回答下列问题:如图是从酵母菌中获取某种酶基因的流程示意图。回答下列问题: 如图是从酵母菌中获取某种酶基因的流程示意图。回答下列问题: 试卷第试卷第 试卷第44 1从图示流程可知,目的基因可以从从图示流程可知,目的基因可以从 从图示流程可知,目的基因可以从 中获取。中获取。 中获取。 2图中基因组文库图中基因组文库 图中基因组文库 填“大于”填“大于” 填“大于”“等于”或“小于” “等于”或“小于” “等于”或“小于”cDNA cDNA cDNA 文库。 文库。 文库。BB 过程所需的酶是过程所需的酶是 过程所需的酶是 3将该目的基因导入植物细胞,通常采用的方法是将该目的基因导入植物细胞,通常采用的方法是 将该目的基因导入植物细胞,通常采用的方法是 ;导入微生物细胞,通常采用;导入微生物细胞,通常采用 ;导入微生物细胞,通常采用Ca Ca Ca 处理细胞,处理细胞, 处理细胞, 使之成为 使之成为 使之成为 细胞。细胞。 细胞。 4检测目的基因是否翻译出蛋白质可采用检测目的基因是否翻译出蛋白质可采用 检测目的基因是否翻译出蛋白质可采用 技术。技术。 技术。导入细菌受体细胞中的目的基因成功表达的标志 导入细菌受体细胞中的目的基因成功表达的标志 导入细菌受体细胞中的目的基因成功表达的标志 .DDD【解析】蛋白质是生命活动的主要承担者, 【解析】蛋白质是生命活动的主要承担者, 【解析】蛋白质是生命活动的主要承担者,AA 项错误;项错误; 项错误;DNA DNA DNA 病毒没有细胞结构, 病毒没有细胞结构, 病毒没有细胞结构,BB 项错误;人体细胞项错误;人体细胞 项错误;人体细胞 及其他动物细胞内不存在蔗糖, 及其他动物细胞内不存在蔗糖, 及其他动物细胞内不存在蔗糖,CC 项错误;项错误; 项错误;进入冬季, 进入冬季, 进入冬季,植物体内自由水含量大幅降低, 植物体内自由水含量大幅降低, 植物体内自由水含量大幅降低,结合水含量相对增加, 结合水含量相对增加, 结合水含量相对增加, 结合水和自由水的含量之比增大, 结合水和自由水的含量之比增大, 结合水和自由水的含量之比增大,DD 项正确。项正确。 项正确。 .BBB【解析】由图 【解析】由图 【解析】由图 11 可知,物质可知,物质 可知,物质 AA 跨膜时需要与细胞膜上的物质跨膜时需要与细胞膜上的物质 跨膜时需要与细胞膜上的物质 B即载体蛋白即载体蛋白 即载体蛋白 结合,且运输方向为从低 结合,且运输方向为从低 结合,且运输方向为从低 浓度到高浓度,属于主动运输, 浓度到高浓度,属于主动运输, 浓度到高浓度,属于主动运输,AA 项错误。图项错误。图 项错误。图 22 中侧有糖链,所以为细胞膜外侧,物质中侧有糖链,所以为细胞膜外侧,物质 中侧有糖链,所以为细胞膜外侧,物质 AA 进入细胞的方进入细胞的方 进入细胞的方 项正确。流动镶嵌模型能解释生物膜的结构和特点,观察图项正确。流动镶嵌模型能解释生物膜的结构和特点,观察图 项正确。流动镶嵌模型能解释生物膜的结构和特点,观察图 22 结构需要借助电子显微镜,结构需要借助电子显微镜, 结构需要借助电子显微镜,CC 项错误。图项错误。图 项错误。图11 中物质中物质 中物质BB 为载体蛋白,化学本质为蛋白质,生物膜上都含有蛋白质,为载体蛋白,化学本质为蛋白质,生物膜上都含有蛋白质, 为载体蛋白,化学本质为蛋白质,生物膜上都含有蛋白质,DD 项错误。项错误。 项错误。 .CCC【解析】噬菌体侵染大肠杆菌过程中,噬菌体将自身的 【解析】噬菌体侵染大肠杆菌过程中,噬菌体将自身的 【解析】噬菌体侵染大肠杆菌过程中,噬菌体将自身的 DNA DNA DNA 注入到大肠杆菌内,在大肠杆菌中进行 注入到大肠杆菌内,在大肠杆菌中进行 注入到大肠杆菌内,在大肠杆菌中进行 DNA DNA DNA 的复制、转录和翻译, 的复制、转录和翻译, 的复制、转录和翻译,AA 项正确;脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息,不同的脱氧核苷酸序列转录项正确;脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息,不同的脱氧核苷酸序列转录 项正确;脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息,不同的脱氧核苷酸序列转录 出的mRNAmRNA mRNA 上的碱基排列顺序不同, 上的碱基排列顺序不同, 上的碱基排列顺序不同,但是由于密码子具有简并性, 但是由于密码子具有简并性, 但是由于密码子具有简并性,有可能表达出相同的蛋白质, 有可能表达出相同的蛋白质, 有可能表达出相同的蛋白质,BB 项正确;项正确; 项正确; 并不是所有基因都控制蛋白质的合成,如 并不是所有基因都控制蛋白质的合成,如 并不是所有基因都控制蛋白质的合成,如 rRNA rRNA rRNA 的基因, 的基因, 的基因,CC 项错误;噬菌体侵染大肠杆菌的过程中,遗传信项错误;噬菌体侵染大肠杆菌的过程中,遗传信 项错误;噬菌体侵染大肠杆菌的过程中,遗传信 息的传递发生在 息的传递发生在 息的传递发生在DNA DNA DNA DNA DNA DNA、、 、DNA DNA DNA RNA RNA RNA蛋白质,都发生在生物大分子之间, 蛋白质,都发生在生物大分子之间, 蛋白质,都发生在生物大分子之间,DD 项正确。项正确。 项正确。 .BBB【解析】葡萄糖、生长激素、抗体都可以存在于细胞外液中 【解析】葡萄糖、生长激素、抗体都可以存在于细胞外液中 【解析】葡萄糖、生长激素、抗体都可以存在于细胞外液中,, ,都属于人体内环境的成分 都属于人体内环境的成分 都属于人体内环境的成分,A 项正确;细胞项正确;细胞 项正确;细胞 代谢的重要场所是细胞质基质 代谢的重要场所是细胞质基质 代谢的重要场所是细胞质基质,B ,B项错误项错误 项错误;; ;血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量 血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量 血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量,C 确;神经—体液—免疫调节网络是稳态调节的主要机制确;神经—体液—免疫调节网络是稳态调节的主要机制 确;神经—体液—免疫调节网络是稳态调节的主要机制,D 项正确。项正确。 项正确。 .DDD【解析】田鼠的活动能力强,活动范围大,宜采用标志重捕法调查其种群数量;根据题干信息,种群 【解析】田鼠的活动能力强,活动范围大,宜采用标志重捕法调查其种群数量;根据题干信息,种群 【解析】田鼠的活动能力强,活动范围大,宜采用标志重捕法调查其种群数量;根据题干信息,种群 数量每天增加 数量每天增加 数量每天增加15% 15% 15%,, ,则当天数量是上一天数量的 则当天数量是上一天数量的 则当天数量是上一天数量的1 +15%15% 15%倍, =10151015 1015,, ,说明种群在最初的一个月内呈 说明种群在最初的一个月内呈 说明种群在最初的一个月内呈 “JJJ”型增长;种群呈现“ ”型增长;种群呈现“ ”型增长;种群呈现“JJ J”型增长表明其所处的环境中空间充裕、食物充足、气候适宜;种群的出生率与 ”型增长表明其所处的环境中空间充裕、食物充足、气候适宜;种群的出生率与 ”型增长表明其所处的环境中空间充裕、食物充足、气候适宜;种群的出生率与 死亡率相等时种群数量达到 死亡率相等时种群数量达到 死亡率相等时种群数量达到 KK 值,此时已错过防治鼠害的最佳时期。值,此时已错过防治鼠害的最佳时期。 值,此时已错过防治鼠害的最佳时期。 .CCC【解析】本题以小麦的诱变育种实验为背景,考查基因突变的特点、变异机理和显隐性性状的判断。 【解析】本题以小麦的诱变育种实验为背景,考查基因突变的特点、变异机理和显隐性性状的判断。 【解析】本题以小麦的诱变育种实验为背景,考查基因突变的特点、变异机理和显隐性性状的判断。 根据植株乙的性状——叶绿素含量为 根据植株乙的性状——叶绿素含量为 根据植株乙的性状——叶绿素含量为 19 19 19.. .77 7%,且自交子代中出现野生型,子代与亲代性状不同,说明亲代 %,且自交子代中出现野生型,子代与亲代性状不同,说明亲代 %,且自交子代中出现野生型,子代与亲代性状不同,说明亲代 植株乙植株乙 植株乙 表现的为显性性状,子代 表现的为显性性状,子代 表现的为显性性状,子代 野生型 野生型 野生型 表现的为隐性性状,故 表现的为隐性性状,故 表现的为隐性性状,故 CC 项错误;经项错误;经 项错误;经 EMS EMS EMS 诱发基因突变后,产 诱发基因突变后,产 诱发基因突变后,产 生了植株甲和植株乙两类不同性状的植株,可知基因突变具有不定向性,故 生了植株甲和植株乙两类不同性状的植株,可知基因突变具有不定向性,故 生了植株甲和植株乙两类不同性状的植株,可知基因突变具有不定向性,故 AA 项正确;植株甲、乙的叶绿项正确;植株甲、乙的叶绿 项正确;植株甲、乙的叶绿 素含量均低于野生型的。说明其叶绿素被部分降解,因此叶绿素酶的活性都较高,故 素含量均低于野生型的。说明其叶绿素被部分降解,因此叶绿素酶的活性都较高,故 素含量均低于野生型的。说明其叶绿素被部分降解,因此叶绿素酶的活性都较高,故 BB 项正确;经项正确;经 项正确;经EMS EMS EMS 处处 理后,CLHCLH CLH 基因第一次复制时产生一个正常基因和一个异常基因 基因第一次复制时产生一个正常基因和一个异常基因 基因第一次复制时产生一个正常基因和一个异常基因 其中发生烷基化的碱基 其中发生烷基化的碱基 其中发生烷基化的碱基 GG 与与与TT 配对配对 配对 常基因在第二次复制时才能出现常基因在第二次复制时才能出现 常基因在第二次复制时才能出现 GG 碱基对被碱基对被 碱基对被AA 碱基对替换的现象,故碱基对替换的现象,故 碱基对替换的现象,故DD 项正确。项正确。 项正确。 2929 29(除标明外,每空 (除标明外,每空 (除标明外,每空22 分,共1212 12 1CO1CO 1CO 22 浓度浓度 浓度 COCO CO 22 浓度(浓度( 浓度(11 下降(下降( 下降(11 2该光照强度该光照强度 该光照强度 与光源相距 与光源相距 与光源相距105 cm 105 cm 105 cm时,小球藻光合速率等于呼吸速率 时,小球藻光合速率等于呼吸速率 时,小球藻光合速率等于呼吸速率 3相同光照时间和距离相同光照时间和距离 相同光照时间和距离 或相同的光照强度 或相同的光照强度 或相同的光照强度  小球藻的数量相同小球藻的数量相同 小球藻的数量相同 36 36  36 、 、38 38  38 、 、40 40  40 、 、42 42  42 、 、44 44  44 、 46 46  46 、 、48 48  48  【解析】【解析】 【解析】1 1由题图可知由题图可知 由题图可知CC 两点的光照强度相同,但两点的光照强度相同,但 两点的光照强度相同,但DD 点的光合速率小于点的光合速率小于 点的光合速率小于CC 点,可推测限制点,可推测限制 点,可推测限制DD 点光合速点光合速 点光合速 试卷第 试卷第 试卷第55 率的主要因素是二氧化碳浓度。率的主要因素是二氧化碳浓度。 率的主要因素是二氧化碳浓度。EF EF EF 段限制小球藻光合作用的主要因素是光照强度。如果在 段限制小球藻光合作用的主要因素是光照强度。如果在 段限制小球藻光合作用的主要因素是光照强度。如果在 CC 点时突然关闭点时突然关闭 点时突然关闭 台灯,光反应产生的 台灯,光反应产生的 台灯,光反应产生的ATP ATP ATP 和[HHH]减少, ]减少, ]减少,CC 的还原量减少,而短时间内二氧化碳的固定速率不变,故的还原量减少,而短时间内二氧化碳的固定速率不变,故 的还原量减少,而短时间内二氧化碳的固定速率不变,故 CC 含量会下降。含量会下降。 含量会下降。2F 点时氧气释放量为点时氧气释放量为 点时氧气释放量为00 ,说明该光照强度下,小球藻的光合作用速率等于呼吸速率。说明该光照强度下,小球藻的光合作用速率等于呼吸速率。 说明该光照强度下,小球藻的光合作用速率等于呼吸速率。3 3因为因为 因为

Leave A Comment